Зависимость от дохода Y объема q потребления домашним хозяйством некоторого блага описывается равенством q(Y) = Y2/ (100+Y)3 а) В каком диапазоне значений дохода данное благо является нормальным, а в каком – низшим? б) В каком диапазоне значений дохода данное благо является необходимым, а в каком – роскошным?
функция при 0<Y<200 возрастает (т. е. благо является нормальным), а при Y>200 убывает (благо становится низшим); функция возрастает при 0 <Y< 50 (благо является роскошным), а при Y> 50 — убывает, то есть к необходимым его можно отнести при 50<Y<200.
Решение
А) К нормальным относятся блага, объем потребления которых с ростом дохода возрастает; к низшим относят блага, объем потребления которых с ростом дохода убывает. При этом отношение потребителя к благу зависит от дохода: обычно при достаточно высоком доходе благо из категории нормальных переходит в категорию низших. Функция q (Y) при 0<Y<200 возрастает (т . е. благо является нормальным), а при Y>200 убывает (благо становится низшим): q`Y=Y2(100+Y)3`=Y2`∙100+Y3-Y2∙(100+Y3)`((100+Y)3)2= =2∙Y∙100+Y3-Y2∙3∙100+Y2(100+Y)6= =Y∙100+Y2∙(2∙(100+Y)-3∙Y)(100+Y)6=Y∙(200-Y)(100+Y)4=0 Y=200 б) К необходимым относят нормальные блага, доля которых в бюджете с ростом дохода убывает, к роскошным — блага, доля которых с ростом дохода возрастает
Онлайн-сервис для учеников - это веб-приложение или платформа, разработанная для облегчения учебного процесса, помощи в учебных заданиях, организации материалов и улучшения образовательного опыта учащихся. Эти сервисы предоставляют различные инструменты и ресурсы для обучения, их функциональность может варьироваться от онлайн-курсов и домашних заданий до совместной работы и средств коммуникации.
Примеры популярных онлайн-сервисов для учеников включают Google Classroom, Microsoft Teams, Moodle, Canvas, Schoology и многие другие. Эти сервисы широко используются в учебных заведениях для обеспечения более эффективного и доступного образования.
Комментарии