По данным исследования получено следующее распределение машиностроительной отрасли по уровню объема производства: 20% группы предприятий Объем производства в % к итогу 1 6,7 2 9,3 3 18,5 4 24,2 5 41,3 ИТОГО 100 Все предприятия страны для удобства и повышения аналитичности исследуемой совокупности данных разбиваются на равные группы: на 10 по 10%, на 5 по 20% и т.п. Определить степень концентрации производства в машиностроении по объему производства.
Используем коэффициент Джини, который характеризует равномерность распределения рыночных долей между предприятиями G=1-2i=1kdxi dyiH + i=1kdxi dyi dxi – доля i –ой группы в общем объеме совокупности; dyi – доля i –ой группы в общем объеме признака; dyiH -накопленная доля i –ой группы в общем объеме признака. Чем ближе значение коэффициента Джини к 1 (100%), тем выше уровень концентрации , при нуле имеется равномерное распределение признака по всем единицам совокупности. Оценить степень концентрации, можно также используя коэффициент Лоренца: L=i=1kdxi – dyi2 Коэффициент Лоренца измеряется в тех же границах, что и коэффициент Джини. 20-е % группы предприятий (х) Объем производства в % к итогу(у) dyi dxi dxi dyi dyiH dxi dyiH dxi – dyi 1 группа (с наименьшим объемом производством 6,7 0,067 0,2 0,0134 0,067 0,0134 0,133 2 группа 9,3 0,093 0,2 0,0186 0,160 0,032 0,107 3 группа 18,5 0,185 0,2 0,0370 0,345 0,069 0,015 4 группа 24,2 0,242 0,2 0,0484 0,585 0,117 0,042 5 группа (с наибольшим объемом производством 41,3 0,413 0,2 0,0826 1,000 0,200 0,213 100 1,000 1 0,2 – 0,4314 0,510 G= 1- 2*0.4314+ 0.2 = 0.3372 или 33,72 % L= 0.51/2 =0.255 или 25,5% Оба коэффициента указывают на весьма большой уровень концентрации.
Онлайн-сервис для учеников - это веб-приложение или платформа, разработанная для облегчения учебного процесса, помощи в учебных заданиях, организации материалов и улучшения образовательного опыта учащихся. Эти сервисы предоставляют различные инструменты и ресурсы для обучения, их функциональность может варьироваться от онлайн-курсов и домашних заданий до совместной работы и средств коммуникации.
Примеры популярных онлайн-сервисов для учеников включают Google Classroom, Microsoft Teams, Moodle, Canvas, Schoology и многие другие. Эти сервисы широко используются в учебных заведениях для обеспечения более эффективного и доступного образования.
Комментарии