Определите фактический и плановый уровень затрат на 1 руб. товарной продукции, а также изменение его в процентах против отчетного периода, если известно, что производится 17000 изделий в год по себестоимости 540 руб. Планом на предстоящий год предусмотрено увеличить выпуск продукции на 10% и снизить ее себестоимость на 5%. Цена изделия – 600 руб.
Определим объем товарной продукции фактический ТП = 17000×600= 10200 тыс.руб Определим себестоимость товарной продукции С = 17000×540= 9180 тыс.руб. Рассчитаем затраты на 1 руб товарной продукции З1руб = 9180/10200 = 0,9 руб/руб По плану предусмотрено увеличить выпуск продукции на 10%, тогда объем составит 17000×(1+10/100) = 18700 ед. Объем товарной продукции в плановом периоде ТП = 18700×600= 11220 тыс.руб. При снижении в плановом периоде себестоимости единицы продукции на 5%, себестоимость товарной продукции составит С = 18700×(540×(1-5/100) = 9593,1 тыс.руб. Рассчитаем затраты на 1 руб товарной продукции в плановом периоде З1руб = 9593,1/11220 = 0,85 руб/руб Увеличение объема выпускаемой продукции на 10% и снижение себестоимости единицы продукции на 5% обусловили снижение затрат на 1 руб товарной продукции на 100 – 085/0,9×100 = 5,55% В этой задаче красным выделены данные по условию
Онлайн-сервис для учеников - это веб-приложение или платформа, разработанная для облегчения учебного процесса, помощи в учебных заданиях, организации материалов и улучшения образовательного опыта учащихся. Эти сервисы предоставляют различные инструменты и ресурсы для обучения, их функциональность может варьироваться от онлайн-курсов и домашних заданий до совместной работы и средств коммуникации.
Примеры популярных онлайн-сервисов для учеников включают Google Classroom, Microsoft Teams, Moodle, Canvas, Schoology и многие другие. Эти сервисы широко используются в учебных заведениях для обеспечения более эффективного и доступного образования.
Комментарии