На основе результатов, полученных в задании 2 и исходных данных (табл.9) рассчитать параметры системы управления запасами с фиксированным размером заказа. Нарисовать графическую модель работы системы управления запасами с фиксированным размером заказа: – без сбоев в поставках; – с одной задержкой в поставках, дефицит не допускается. Принять в расчетах 226 рабочих дней в году. Таблица 9 Показатель Вар.7 Время поставки, дни 6 Возможная задержка поставки, дни 2
Таблица 10 Расчет параметров системы управления запасами с фиксированным размером заказа № пп Показатель Порядок расчета Результат расчета 1 Потребность в комплектующих, шт Исх.данные зад.2 1400 2 Оптимальный размер заказа, шт Расчет задание 2 171 3 Время поставки, дни Исх.данные 6 4 Возможная задержка в поставках, дни Исх.данные 2 5 Ожидаемое дневное потребление, шт/день стр.1/226 7 6 Срок расходования заказа, дни стр.2/стр.5 27 7 Ожидаемое потребление за время поставки, шт . стр.3*стр.5 37 8 Максимальное потребление за время поставки, шт. (стр.3+стр.4)*стр.5 50 9 Гарантийный запас, шт стр.4*стр.5 12 10 Пороговый уровень запаса, шт стр.9+стр.7 50 11 Максимальный желательный заказ, шт стр.9+стр.2 183 12 Срок расходования запаса до порогового уровня, дни (стр.11-стр.10)/стр.5 21 На основе таблицы 10 строим графическую модель работы системы управления запасами с фиксированным размером заказа. запасы 183 Максимальный заказ 50 Пороговый уровень 12 Гарантийный запас время Момент заказа
Рис.1
Онлайн-сервис для учеников - это веб-приложение или платформа, разработанная для облегчения учебного процесса, помощи в учебных заданиях, организации материалов и улучшения образовательного опыта учащихся. Эти сервисы предоставляют различные инструменты и ресурсы для обучения, их функциональность может варьироваться от онлайн-курсов и домашних заданий до совместной работы и средств коммуникации.
Примеры популярных онлайн-сервисов для учеников включают Google Classroom, Microsoft Teams, Moodle, Canvas, Schoology и многие другие. Эти сервисы широко используются в учебных заведениях для обеспечения более эффективного и доступного образования.
Комментарии