Годовой объем производства продукции – 75 000 шт. Трудоёмкость производства единицы продукции снизится с 27 до 24 чел-час. Годовой фонд рабочего времени одного работника – 1800 час., коэффициент выполнения сменных норм выработки – 1,2. Определить рост производительности труда и относительное высвобождение работников за счёт трудоёмкости производства продукции.
Производительность труда работников предприятия оценивается через показатель выработки, т.е. количества продукции произведенного одним работником в единицу времени: где Вр – среднегодовая выработка работника, шт./чел.; Q – годовой объем производства продукции, шт.; Ч – численность работников, чел. Численность работников на предприятии можно определить по формуле: где t – трудоемкость производства единицы продукции, чел.-час.; Fэф – годовой эффективный фонд рабочего времени одного рабочего, час. квн – коэффициент выполнения норм выработки. Определим потребность производства в работниках до и после изменения трудоемкости: чел. чел. Рассчитаем выработку одного работника до и после изменения трудоемкости: шт./чел. шт./чел. Определим темп роста производительности труда: Определим относительное высвобождение работников за счет изменения трудоемкости производства продукции: Вывод: Снижение трудоемкости на 3 чел.-часа позволило увеличить производительность труда одного работника на 12,5%
Онлайн-сервис для учеников - это веб-приложение или платформа, разработанная для облегчения учебного процесса, помощи в учебных заданиях, организации материалов и улучшения образовательного опыта учащихся. Эти сервисы предоставляют различные инструменты и ресурсы для обучения, их функциональность может варьироваться от онлайн-курсов и домашних заданий до совместной работы и средств коммуникации.
Примеры популярных онлайн-сервисов для учеников включают Google Classroom, Microsoft Teams, Moodle, Canvas, Schoology и многие другие. Эти сервисы широко используются в учебных заведениях для обеспечения более эффективного и доступного образования.
Комментарии